Моє життя пов’язане із вивченням і викладанням англійської та німецької мов. Нижче розкажу трішки більше про себе та про те, що я роблю і що люблю. Сайт languageparadise.com.ua був придуманий з ініціативи одного з моїх студентів, який залишається ним і досі. Свій перший інтенсив я розробила, коли зіткнулася з проблемою пошуку репетитора з італійської. Тоді і вирішила, що потрібно дати змогу людям навчатись самостійно. З мінімальними фінансовими витратами і максимальною підтримкою викладача. Перший такий інтенсив пройшов на ура, тому після нього створила подібні експрес-курси для різних рівнів і зараз продовжую працювати над створенням повноцінних онлайн-курсів для різних рівнів та вебінарів на різні граматичні та лексичні теми.

Тепер я працюю не одна, в нашій команді 12 викладачів, 1 адміністратор і 1 розробник сайту. Всі вони - надзвичайні люди, професіонали своєї справи. Ми є онлайн-школою вивчення іноземних мов, серед яких, звичайно, англійська, німецька, італійська, іспанська, а також українська (як для українців, так і для іноземців).

Language Paradise [ленгвідж передайз] перекладається з англійської як «мовний рай». З перших років вивчення англійської слово paradise було для мене особливим. Коли настав момент вибору домену для сайту, я ні на хвилину не задумалась. Я знала, що назва має містити моє улюблене слово. Так і сталось.

Усе, що б ми не робили, мусить бути:

ПРОСТО. Іноземна мова проста для сприйняття, якщо знати, як її подати. Ми робимо так, щоб студентам було легко навчатись.

ЯКІСНО. Ми орієнтуємося на якісну, сучасну та цікаву подачу матеріалу. Якість для нас – це вміння подати максимум, який може забезпечити викладач. Звичайно, без самостійної роботи студента навчання важко уявити, але, скажу відверто, траплялись і випадки коли студент навчався виключно на заняттях, не виконуючи домашніх завдань. І, як не дивно, стрімко прогресував.

ІНТЕРАКТИВНО. Language Paradise - це проект, який має на меті використовувати максимум сучасних технологій та ресурсів, аби зробити навчання веселим, пізнавальним та ефективним водночас.

Я розпочала вивчати англійську ще в першому класі, коли мій перший репетитор Любов Богданівна Іванюк заклала в мені любов до іноземних мов. В п’ятому класі батьки змушені були шукати нового репетитора, але і тут не прогадали. Я потрапила “в руки” Галини Михайлівни Рішняк, яка ні на секунду не відбила мого бажання до навчання, а старанно продовжувала те, що розпочала Любов Богданівна. Так я жила, відпочивала і святкувала з книжками в руках і після школи вступила на факультет “Прикладної лінгвістики”, де продовжувала вивчення англійської та німецької. Шлях вивчення німецької почався з однойменного шкільного предмету з Ольгою Іванівною Полюгою і завершився роботою в німецькій компанії, де я вперше відчула, що можу вільно розмовляти. Окрім любові до цих двох мов, мене завжди притягувала італійська і все, що пов’язане з Італією. Так я розпочала вчити італійську ще в 9 класі і вдосконалюю її до сьогодні. На відміну від інших двох мов, італійську я опанувала самостійно (за винятком 3-4 уроків з викладачем в момент пошуку розмовної практики). Можу з впевненість сказати, що, попри те, що англійська для мене як рідна, найбільше люблю мати справу з італійською. В ній є щось особливе. В особистих планах на майбутнє - вивчити іспанську та японську. І перші кроки до досягнення мети вже зроблені.

Я розпочала викладати на 2 курсі університету. Коли перші студенти Ірина, Вікторія, Володя і Вероніка показували прогрес, я дуже тішилась. Через два роки вже не мала вільної години, щоб пообідати чи повечеряти, бо треба було обходити весь район і навчити всіх англійської, що мені надзвичайно подобалось.

Через ще два роки я спробувала викладати онлайн для дорослих, що роблю і досі, поєднуючи з заняттями тет-а-тет.

В 2018 почала працювати над порталом онлайн-навчання для сайту, адже зрозуміла, що все, що я пояснюю на уроці, студент з легкістю може опрацювати вдома. Адже, навіть доведено, що наш мозок краще сприймає те, що опрацьовує самостійно. Тепер ми запустили декілька онлайн-інтенсивів та курсів, які гарантують помітний результат після їх завершення.

Попри важку працю над створенням курсів і паралельним викладанням я подорожувала. Подорожі змінювали погляди на те, що я роблю і породжували нові ідеї. Мій мозок завжди повний ідей. Їх навіть більше, ніж я в силах реалізувати. Історію подорожей я розпочинала з німецькомовної країни - Німеччини. Двічі відвідала Берлін, а також Гамбург, Мюнхен, Бонн, Кйольн, Тюбінген та Стразбург. З появою лоукостів вирушила у Вроцлав, Гданськ, потім у Братиславу, Відень, Копенгаген та Мальме. Часто бувала в Італії, адже, як Ви вже знаєте, ця країна - моя любов. У 2018 вирішила побачити нетипову Італію і полетіла на Сицилію (Катанія, Палермо, Мессіна, Джардіні-Наксос, Чефалу). Цю незабутню подорож неможливо описати словами. Наступного року відкрила для себе Грузію (а особливо гори Грузії), Словаччину (тобто гори Словаччини), Угорщину на Кіпр. Я впевнена, що це далеко не всі країни, які відкриються для мене.

Маю дві мрії: явну і таємну. Дуже хочу дійти до підніжжя Евересту. А про таємну мрію знаю лише я (хоча вона теж пов’язана з подорожами).

Забула про велосипед. Я люблю свій велосипед і велоподорожі. Вони дозволяють потрапити туди, де не зайдеш ногами і не заїдеш машиною. Що я зрозуміла із цього досвіду? А те, що володіння мовою дає свободу. Ми можемо вибирати ким нам працювати, ми почуваємось вільно в будь-якій ситуацій в іноземній країні, ми можемо знайомитися з новими людьми та отримувати насолоду від кожного дня проведеного не в Україні.

Маєте питання про навчання, подорожі, спорт чи про щось інше? Сміливо пишіть мені у соціальних мережах або на пошту.

Facebook: Kristina Zarska
Електронна пошта: language.paradise.lviv@gmail.com

Завжди рада вашим листам та відгукам!